miércoles, 13 de abril de 2011

COLECTIVO GITANO

Hoy 13 de abril, nos hemos centrado en un colectivo muy conocido en nuestro trabajo, se trata del colectivo gitano. Este trabajo ha sido realizado por Tania, Miriam, Jessica y Yolanda.
En primer lugar comenzar diciendo que este colectivo es reconocido o visto como minoría étnica heterogénea. Para que lo entendamos mejor; la intervención que se realiza con ellos o la que se debe realizar es necesario que desde el momento cero se entienda su cultura (creo que ha sido interesante conocer su historia), ya que se trata de un colectivo que al igual que muchos otros posee características diferenciadas del resto pero esta vez con identidad propia que los lleva a obtener su cultura propia llena de valores y principios.
También me gustaría hacer alusión a los distintos tipos de matrimonios que se dan así como a las distintas características de esta minoría étnica con el fin de transmitir la heterogeneidad de este colectivo.
Es conveniente tener en cuenta las distintas zonas en las que se encuentran estas personas, a la hora de hacer frente a los diferentes factores de riesgo que pueden aparecer. Es decir, en este colectivo hay personas que se encuentran en una zona de vulnerabilidad y otras que llegan a estar en una zona de exclusión total. En estas zonas repercuten los distintos factores de riesgo que se presentan en cada caso. Los principales factores de riesgo que ellos presentan son:
·         Juvenalización y feminización de la pobreza
·         Discriminación racial
·         Carencia grave de redes sociales externas que les puedan otorgar perspectivas de la vida y le proporcionen motivación
Como principal factor condicionante de la exclusión en este colectivo mencionaría el contexto, que en este caso se trata de vivir en ZNTS (zonas con necesidad de transformación social). Creo que al igual que yo muchos otros estarán de acuerdo con migo; ya que el medio, desgraciadamente, condiciona a la persona y en la mayoría de los casos es muy difícil salir de ese entorno.
Centrándonos en las principales problemáticas que presenta este colectivo vuelvo a hacer referencia al tema del contexto, ya que para ellos es el principal factor que hace caer ha este colectivo en la vulnerabilidad. Pues el contexto en muchas ocasiones se encuentra estereotipado y simplemente, por esas marcas, ya se tiende ha excluir.
Me gustaría hacer mención a una de las asociaciones de mujeres gitanas cuyo principal objetivo es promover el asociacionismo de las mujeres gitanas, las cuales presentan principalmente necesidades educativas. Hago referencia a esta asociación “AKHERDI I TROMIPEN” (Polígono Sur) ya que como hemos podido observar durante el desarrollo de la exposición dentro de este colectivo son a las que menos se le tienen en cuenta son como inferiores al hombre y por esto es lo que les lleva a no desarrollarse del todo como personas, es decir, solo se dedican a sus maridos, a sus hijos y a las tareas del hogar.
También creo conveniente mencionar la asociación fundación secretariado gitano, por el papel que desempeña el educador social. Esta fundación se encuentra dentro de Andalucía Orienta. Además me llamó mucha la atención los videos que nos pusieron, pues en ellos se veían reflejados como el contexto influye de tal manera que encierra a estas personas en una casilla. Es por ello que el eslogan que se sigue en este vídeo es “SAL DE LA CASILLA”.
Otra de las asociaciones a la que me gustaría hacer alusión es la denominada Unión Romaní; la cual está únicamente organizada y dirigida por personas gitanas. El objetivo de esta asociación es perseguir el reconocimiento de la cultura gitana como un valor universal.
También el que conozcáis otra organización que no solo va dirigida al colectivo gitano sino que va dirigida a todo vecino de la barriada sevillana Polígono Sur (ENTRE AMIGOS). Dentro de esta asociación también existe la figura del educador social aparte de otros profesionales. Dentro de esta asociación me gustaría hacer mención al programa que se esta llevando a cabo denominado medio abierto y hago referencia a el ya que el educador social es la figura principal.
Por último y para cambiar de tema, hacer mención a la asociación Grupo Boom, esta entidad está formada por un grupo de voluntariado y una educadora social, donde se trabaja bajo la metodología de la animación sociocultural.
Para seguir en la misma línea seguiré haciendo alusión a la figura y funciones del educador social, el cual al fin se encuentra reconocido aunque estos se encuentran contratados, sobre todo, como monitores. Además suelen trabajar dentro del tercer sector y tener horarios flexibles, así como sueldos por debajo del convenio y mucho trabajo interdisciplinar y de coordinación.
Como conclusiones me vuelvo a centrar de nuevo en el tema del contexto. Pues al igual que una persona drogodependiente que intenta rehabilitarse si vuelve a su entorno donde consumía, es más probable que vuelva a caer n el mundo de las drogas; el contexto que suele envolver a estas personas suele estar estereotipado y discriminado.
También hay que tener en cuenta la importancia que tiene dentro de este ámbito sí sea importante la educación social, al contrario que en otras muchas exposiciones de distintos grupos que tocaban distinto colectivos donde la figura del educador social no era de tanta importancia en mayor medida la figura del trabajador social. Así pues menos mal que somos importantes en algún ámbito.
Y para concluir, me gustaría decir que me ha parecido bastante interesante, aunque sea uno de los colectivos más típicos y de los más tratados a lo largo de nuestra carrera.
Me gustaría aportar un video donde se muestra la primera huelga que se dio por parte del colectivo gitano y que marcó un periodo de reivindicaciones y un largo y duro camino hacia la integración social.

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